Presentación
Con origen en la palabra latina infantia, la infancia es el período de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, “la infancia de una institución”).
Durante este período será de vital importancia conocer a fondo las necesidades y obligaciones de los más pequeños para ofrecerles una educación y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto físico como emocional.
EL VALOR REFLEJADO ES SOLO PARA RESERVAR TU PLAZA, EL COSTE TOTAL DEL CURSO ES: 1.295 €
Titulación recibida
La titulación es de carácter privado, se obtiene después de entregar y aprobar los casos prácticos de todas las áreas evaluables del programa.
El alumno recibirá la siguiente titulación expedido por Campus Universitario Europeo: Experto en Monitor de Comedor y Tiempo Libre.
El alumno tiene la opción de solicitarla la obtención de la doble titulación que ofrece la prestigiosa Universidad de San Miguel.
Currículum
- 9 Sections
- 35 Lessons
- 250 Hours
- TEMARIO MÓDULO I: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD DEL/DE LA MONITOR/ATEMA 1. Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a4
- TEMA 2. BASES PSICOLÓGICAS Y COMUNICACIONALES DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A4
- TEMA 3. CONTEXTO SOCIOLÒGICO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE MONITOR/A5
- 3.1Propuesta de actividad inicial
- 3.2Sociología de la educación y Sociología del tiempo libre o de ocio.
- 3.3El entorno comunitario y sus variables territorial-ambientales, sociales y económico productivas.
- 3.4Signicación de participación para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.
- 3.5Lo que hemos aprendido
- MÓDULO II: EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO. TIEMPO Y ESPACIO DE COMEDORTEMA 1. La escuela y los actores del proceso docente educativo4
- TEMA 2. EL/LA ALUMNO/A Y EL GRUPO ESCOLAR3
- MÓDULO III: TIEMPO LIBRE ESCOLAR Y EL EQUIPO DE MONITORES/ASTEMA 1. El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar4
- TEMA 2. TURISMO ESCOLAR4
- TEMA 3. LA PEDAGOGÍA DEL OCIO Y LOS RECURSOS PARA EL TIEMPO LIBRE3
- TEMA 4. EL/LA MONITOR Y LA GESTIÓN EDUCATIVA DE LAS ACTIVIDADES DE COMEDOR Y TIEMPO LIBRE4
Requisitos
- 5 año de experiencia en el sector
- Diplomados o licenciados.
- Especialistas y profesionales.
Audiencia objetivo
- Especialistas, profesionales y estudiantes en área de educación, psicología, etc.
- Especialistas, profesionales y estudiantes en área de salud.
- Tener 2 años de experiencia demostrable en el sector.